众所周知，“就业是最大的民生。”对职业院校来说，学生就业是否安稳，不仅关系到这所院校招生工作的好坏，更关乎这所院校的生存与发展。多年来，吉林省林业技师学院（以下简称学院）高度重视学生就业安置工作，采取了跟踪服务等一系列措施，努力保就业、促稳岗。今年9月5—8日，招生就业处副处长刘德友趁送2022届毕业生到威海威高骨科材料股份有限公司上岗就业之际，与现在仍在该企业工作的10名往届毕业生进行了深入交流与回访，并带回了一份比较详实的回访记录。作为一名在学院工作近40年的老教师，因带班多、监护的学生也多，结合自己的多年的工作体会和刘老师的回访记录，我深感：学生稳岗就业仅靠学院一方面的努力是不够的，还需校企家长多方的配合，才能取得良好的成效。

首先，学院作为毕业学生的“生产”、输出单位，我体会要提高学生上岗就业的稳岗率，一是在学生入校之初，监护人和班主任就应帮助学生规划好自己的职业生涯，使他们在校学习有奋斗目标或人生梦想可追；二是学生在学校受教育阶段，通过课堂（主要是劳动课和德育课、实训课）的学习和文体活动的养成教育，培养学生具有良好的职业道德和企业所需的专业技术或职业技能，努力做到与企业需求无缝对接、与社会发展同频共振（例如：15机电技师二班季稼祥，由于在校时学习刻苦、肯于钻研、基础打得牢，现在是公司第三车间唯一能操作九轴数控机械的员工，发展前景无限）；三是在毕业之前，学院一方面应做好毕业生的就业指导工作，帮助学生树立正确的就业观与价值观、人生观，另一方面，也要为学生们推荐几个好的企业（有发展前景、工作生活条件较好、待遇比较理想），便于学生选择。学生上岗之后，还要时时关注他们的思想动态，帮助他们协调解决与企业存在的问题，让他们在遇到困难时不孤独、有依靠；四是学院多年来一直实施的全员与全程义务监护人制度，还需要继续加强、发挥其应用的辅助作用（例如：15机电技师二班毕业生张泽民曾经多次想离职，在刘德友与监护人的劝说下，现工作情绪稳定，不仅在威海买了房，还在今年年初在当地结婚、12月就要当爸爸了；17机电一班毕业生巩长俊，在校期间表现一般，上岗后比较贪玩，在老师、监护人和公司领导的帮助和鼓励下，现在工作状态良好，工作信心很足）；五是班主任、学管教师在日常学生管理工作中，要时时关注学生们的表现，多鼓励、勤关爱、少挑剔、勿歧视，让学生在校养成良好的生活习惯、健康成长成才。

其次，作为用人企业、毕业学生的接收单位，如果想留住人、解决目前部分企业用工荒、让来自全国各地的职业院校的毕业生稳岗就业，从一个监护人的角度，我体会：一要有积极向上的企业文化和发展前景，让毕业生在企业能看到自己的美好未来和发展空间；二要为毕业生提供相对比较理想的食宿条件和薪酬（例如：学院在山东威高的10位往届毕业生，他们的工资基本都在6500-12000元之间，其中代明珠和朱文鑫在此工作年限已达十年半；季稼祥、张纪生和张泽民在该企业工作4年），让毕业生踏入社会就有一个保障、便于他们安心工作（比如：山东威高骨科材料股份有限公司，这次不仅将我院学生安置在今年重新装修、设备齐全、免费提供住宿用品的宿舍；还在中秋节即将来临之际，给每名上岗的学生发放了一盒中秋月饼；员工如果在公司工作一年后，可以享受福利房待遇等）；三是当毕业学生在工作中犯小错或遇到困难挫折时，不要一棍子打死，要主动和学院负责学生安置工作的同志或家长交换意见，帮助引导学生度过实习期，重树工作、生活的信心，让毕业学生尽早适应企业工作环境和工作要求。

最后，作为孩子的父母、毕业生家长，你们肩上的责任，不是拿钱把孩子送到学院读书就万事大吉了，你们作为孩子的第一监护人、第一位教师，你们日常的一言一行、对工作、生活的态度，不仅潜移默化影响着孩子的为人处世，而且在关键时刻（例如：孩子在上岗就业期间心情不好、或同事关系不融洽、职级晋升遭遇麻烦、准备打退堂鼓时，基本都会在第一时间向你们求救、哭诉自己的想法），这时你们的态度往往会起决定性的作用。因此，希望孩子的家长，当你们遇到上述情况时，不要一味偏听孩子一方的说法，可联系孩子的班组长，了解事实、给出正确的解决方案；或与学院负责学生就业安置的老师、监护人取得联系，间接掌握实情、一起做好孩子的思想工作，千万不要让学生拈轻怕重、这山望那山高、来回跳槽，这样不利于孩子稳岗就业和职业发展。

总之，学生稳岗就业，关乎千家万户的幸福和社会的和谐稳定，关乎每一名毕业生的职业发展。为此，作为与该项工作紧密联系的校企双方及学生家长，既要从本身利益出发，高度重视该项工作，也要与时俱进做好毕业生思想指引、心理疏导及就业跟踪，帮助毕业学生早日稳岗就业、走上多彩人生之路。 （王玉琴、刘德友）

                            图为刘德友（左五白衣）与学院往届部分毕业生在威高座谈交流